2024年度教育培训学院在学校党委的正确领导下，根据学校“十四五”发展规划要求和“2024年学校党政工作要点”任务安排，积极对接我省“数字辽宁、智能强省”振兴战略，充分利用我校学科、资源、区位特色和综合办学优势，圆满完成2024年教育培训工作。教育培训学院全体员工以“向上求进，事争一流”的勇气和拼搏精神，谱写了辽宁工业大学非学历教育培训的新篇章。让我们通过“九件大事”，重温这一年的奋进足迹。

1、凝练办学方向，继续深入建设“辽宁工业大学非学历教育培训体系” 

继续深入建设围绕学校中心工作、助力学校“十四五”计划的“32421”非学历教育培训体系，为非学历教育培训提供强有力的制度保障。

2、成功获批国家高技能人才培训基地项目

国家级高技能人才培训基地项目的成功获批将提升我校相关专业应用型人才的培养质量，促进学生的高质量就业，提升我校服务区域经济发展的能力和社会影响力，为高技术技能人才培训基地建设和规模化培养高技术技能人才奠定坚实基础起到引领和示范作用。

3、主抓职业技能等级认定工作、提升技能素养  

2024年，辽宁工业大学职业技能等级认定中心新增10个技能等级认定工种，完成相应工种中高级130套试题库的建设，新增考评员、督导员32人，加强培训师资队伍建设。积极做好在校大四学生的高技能人才的职业认定工作，组织现有人力开展宣讲8场，参见宣讲人数近900人，实操考试16场，理论考试8场，组织机械、汽车、电气、化工、软件等5个学院的在校大四学生开展高级工培训与认定工作。近600名大四学生通过了高技能工种的认定，实现了学历教育与技能素养的双提升。

4、成功组织我校师生参加“辽宁省第二届职业技能大赛”并斩获佳绩

此次大赛的成功参赛和获奖，正是我校长期以来重视职业技能教育和人才培养工作的结果。进一步增强了辽工大在职业教育领域的影响力和吸引力，提升了学校的办学声誉和品牌形象。从而形成了一支颇具规模、结构合理、技能精湛的高素质技术技能人才队伍。辽工大师生以实际行动践行了“业精技能、砺器铸匠”的工匠精神。

5、探究非学历教育的新模式和新路径

探究非学历教育培训上的先进理念和管理模式，赴东北财经大学考察学习教育培训领域的成功经验，促进两校之间的共建交流，共同推动教育培训事业的发展。

6、加强合作交流、打造培训品牌

辽宁科技大学、锦州医科大学、辽宁理工学院、辽宁理工职业大学、锦州师范高等专科学校继续教育学院、锦州医科大学培训学院等多所院校到我校进行合作交流，共享资源配置、共谋发展前景、共建培训品牌，彰显我校非学历教育的办学水平。

7、开展技术与管理类培训，满足地方需求，提升辽宁工业大学影响力   

先后承办了辽宁大唐国际新能源有限公司锦州热电分公司等企业培训和国家税务总局锦州税务局等政府单位专题培训。为推动锦州经济社会高质量发展贡献辽工大的智慧与力量。

8、成功组织春秋二季全国计算机等级考试  

成功组织2024年3月和9月我校考点的全国计算机等级考试，参加考试学生人数达到2000人。

9、服务区域经济，助力大学生高质量就业，校内外非学历教育培训全面铺开   

2024年在不断提高原有社会培训项目和校内培训项目的培训质量外，又签约成为无人机驾驶员训练机构。通过加强与企业的紧密合作，不断提升学校教育培训服务地方、服务社会、服务企业的能力，扩大学校的影响力，增强学生就业能力，促进了学生的高质量就业工作。